Интеграция – процесс взаимного сотрудничества

Реализация государственных интеграционных мероприятий Управлением образования и Краснодонским методическим центром осуществляется ежегодно. Так, в 2020 году педагоги образовательных учреждений приняли участие в следующих интеграционных мероприятиях:

- участие педагогов в вебинарах, подготовленных специалистами Московской области: - онлайн-вебинары (июль, октябрь 557 педагогов приняли участие); - онлайн-консультации по подготовке к сдаче выпускных школьных экзаменов (октябрь приняли участие 415 педагогов); - вебинары, подготовленные специалистами Московской области (ноябрь, 81 педагог принял участие). Кроме того, в сентябре 2020 года 69 педагогов и 174 обучающихся приняли участие в проведении Всероссийского исторического диктанта. 16 педагогов общеобразовательных учреждений стали участниками Всероссийского конкурса методических разработок внеклассного мероприятия, интегрирующего медиаобразование «Media Start», одним из организаторов данного конкурса выступает Министерство просвещения РФ. В октябре 2020 года 24 обучающихся из 9 общеобразовательных учреждений стали участниками Всероссийского суворовского конкурса рисунков. Следует отметить, что по подведенным весной 2020 года итогам конкурса победителями и призерами стали 5 обучающихся. Одним из видов работы по проведению интеграционных мероприятий на территории города Краснодона и Краснодонского района являются дистанционные онлайн-мероприятия с участием в них представителей Российской Федерации. Так, были проведены круглые столы онлайн, телемосты с участием Брянской, Смоленской, Московской, Орловской, Ростовской областей, а именно: - 18 августа 2020 года в онлайн-формате состоялся круглый стол «От парты к педагогическому мастерству»; - 11 сентября 2020 года в онлайн-формате состоялся круглый стол «В ногу со временем»; - 18 декабря 2020 года состоялся телемост в режиме онлайн по патриотическому воспитанию «Их подвиг жив и вечен», как подведение итогов «Года памяти и славы»; - 24 декабря 2020 года состоялся онлайн семинар «Проектно-исследовательская деятельность обучающихся как средство повышения мотивации». В мероприятии приняли участие методисты по учебным предметам ГУ ЛНР «Краснодонский методический центр», педагоги ГОУ ЛНР «Краснодонская городская гимназия». Опытом работы по данному вопросу поделились с краснодонскими педагогами коллеги из России: представители Ливенского строительного техникума Орловской области; «Орловского техникума технологии и предпринимательства имени В.А. Русанова»; директор и учителя МБОУ «Каменск-Шахтинская гимназия №12». Общение коллег из разных городов и стран – это приобретение нового опыта, освоение новых методов проведения исследований, что всегда полезно и познавательно. Расширение возможностей в развитии международных отношений, повышение профессионального уровня и мастерства участников - важнейшие задачи интеграции с Российской Федерацией. Участие в интеграционных мероприятиях дает возможность педагогам получить новые знания, пообщаться с представителями науки в сфере образования, активнее включаться педагогам в интеграционные процессы.