Методический калейдоскоп

Василий Сухомлинский писал: «Учение не должно сводиться к беспрерывному накоплению знаний, к тренировке памяти…хочется, чтобы дети были путешественниками, открывателями и творцами в этом мире».

Под таким девизом во вторник, 30 марта, в Краснодонской средней школе №1 имени А.М.Горького прошли заседания школьных методических объединений. Происходящие в мире изменения в области целей образования, соотносимые, в частности, с глобальной задачей адаптации подрастающего поколения в социуме, вызывают необходимость обеспечения образованием более полного, личностно и социально интегрированного результата. Организация учебного процесса предполагает развитие творческих способностей, приобретение ребёнком новых знаний, умений и навыков, воспитание социальной ответственности и умение адаптироваться к изменениям в современном мире. Развитие творческих способностей и их творчество должно проходить и в учебной и во внеклассной деятельности, причем деятельность эта должна координироваться. И взрослые должны быть для ребёнка и плодородной почвой, и живительной влагой, и тёплым солнышком, согревающим цветок детской души. Именно тогда раскроются уникальные способности, данные каждому ребенку от рождения. Ещё Сократ говорил: «В каждом ребенке есть солнце, только дайте ему светить». В ходе мероприятий учителя рассказали о подготовке обучающихся к ГИА и ЕГЭ, рассмотрели «Методические рекомендации по ведению классных журналов», «Единые требования к устной и письменной речи». Выступающие отметили, что государственная итоговая аттестация дает возможность педагогическому коллективу школы в целом подвести итог своей деятельности, глубоко проверить знания и умения учащихся, обнаружить пробелы в преподавании отдельных предметов, достижения и недостатки всего учебно-воспитательного процесса школы. Особого внимания были удостоены молодые учителя, для которых педагогика - это новый мир, который необходимо постигать шаг за шагом. Коллеги со стажем поделились своим опытом, оказали консультативную поддержку и взяли на себя роль наставников для молодых коллег в освоении этого нелегкого призвания. По информации КСШ № 1 им. А.М.Горького